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让数学课走出书本

发布日期:2019-04-12    浏览次数:120

针对一年级学生动手能力很强这一点,一(4)班在早上的数学课上开展了动手做一做的活动。

由于在之前的学习中同学们已经对七巧板有了初步的了解,所以这堂课老师放任同学们自由发挥,利用手里的七巧板拼成喜欢的图形,在活动开始之前老师强调规则:先用手里的七巧板拼成一幅图形,再把它画在准备好的白纸上并涂上颜色。活动中同学们充分发挥创造力拼凑着自己的作品。

之后,老师请同学们从作品的构成和颜色的搭配两方面到讲台上讲解自己的作品,这堂课不仅培养了学生们的动手操作能力,而且激发了同学们学习图形的兴趣。(杨雪)